Určit osobu v domě, který má nejlepší vztah s papouškem . Mnoho papoušků bude" jeden člověk " pták - což znamená, že bude reagovat na konkrétní osobu lépe než kdokoliv jiný . To ječlověk, který by měl začít trénovat ptáka mluvit . Jakmile je váš papoušek začne mluvit , bude vše, co od dětí na zvonek být spravedlivá hra pro svou mimikou .
2
Mají úzký a pravidelný rozhovor s papouškem . Ať je vidět , jak váš jazyk a rty se hýbou . Jakopták se snaží naučit tento nový talent , začne si hrát s jeho zobák a jazyk se vás snaží kopírovat . To je důležité pro to, aby vidět , jak to pomáhá to naučit .
3
Nahrajte jednoduché fráze jako např. " Dobrý den , " na disku CD-ROM . Říci totéž frázi papouška několikrát , a pak hrát CD opakovaně . Pro vaše vlastní rozum , to je nejlepší hit " Auto Replay ", když nejste doma . Nechtepapoušek opakovaně slyší stejné slovo . Když jste s ním , ukázat , jak říct slovo stejně . Nech si to jednoduché a nedávají to moc učit na prvním místě.
4
Poté, co se učí první větu , přidat druhou stopu na disku CD-ROM . Ještě jednou , aby to jednoduché . Nechat to naučit , co říkají na to pravidelně umožňujepapoušek dostat konstantní výztuž pro své úsilí . Skvělé druhé slovo nebo frázi je jeho jméno , např. " . Jsem Polly "
5
Jakmile papouška mistrůslova , bude to často začlenit ji něčím jiným to dozvěděl . Takže jakmile to zvládl první dvě slova , můžete slyšet říkat: " Ahoj , já jsem Polly . " Jak se zvyšuje jeho slovník , nahradit staré nahrávky s novými , ty složitější . Písně a básně jsou také velké věci nabídnout svého papouška , jak je schopen opakovat delší a složitější věty . V tomto bodě , bude vyzvednout věci, které se neučí to , vždy naladěn na jeho prostředí .