Existuje mnoho různých typů hodnocení, včetně:
* Formativní hodnocení: Tato hodnocení jsou prováděna během procesu učení, aby studentům a učitelům poskytla zpětnou vazbu o tom, co se studenti učí a co potřebují zlepšit. Formativní hodnocení může zahrnovat kvízy, domácí úkoly, diskuse ve třídě a pozorování.
* Souhrnná hodnocení: Tato hodnocení jsou uvedena na konci jednotky nebo kurzu, aby se změřilo, co se studenti naučili. Sumativní hodnocení může zahrnovat testy, projekty a portfolia.
* Diagnostická hodnocení: Tato hodnocení jsou uvedena na začátku jednotky nebo kurzu, aby se zjistilo, co studenti již znají a co se potřebují naučit. Diagnostická hodnocení mohou učitelům pomoci naplánovat výuku a přizpůsobit ji potřebám svých studentů.
Hodnocení je nezbytnou součástí procesu učení. Pomáhá studentům a učitelům sledovat pokrok, identifikovat oblasti potřeby a provádět úpravy výuky. Hodnocení také poskytuje cenné informace pro účely odpovědnosti a pro rozhodování o vzdělávací politice a programech.