To znamená, že zde je stručný přehled o tom, jak jsou opice vyškoleny v kontrolovaném prostředí:
Metody:
* pozitivní výztuž: Toto je nejběžnější a etická metoda. Zahrnuje to odměňování požadovaného chování s pozitivním posílením, jako jsou dárky, chválu nebo hračky. To povzbuzuje opici, aby zopakovala požadované chování.
* Klasická kondicionování: To zahrnuje spojování neutrálního podnětu (jako klikání) s odměnou. Opice se učí spojit klikání s odměnou a provést požadované chování v očekávání odměny.
* tvarování: To zahrnuje postupné utváření požadovaného chování odměňováním po sobě jdoucích aproximací požadované akce. Například, pokud chcete, aby si opice zvedla míč, můžete začít tím, že ji odměňujete za to, že se podíváte na míč, pak se dotknete míče a nakonec za to, že ji vyzvedne.
úvahy:
* Druh: Různé druhy opic mají různé schopnosti učení a temperamenty.
* věk: Mladší opice se obecně snáze trénují než starší.
* individuální osobnost: Některé opice jsou přirozeně dychtivější učit se a zapojit se než jiné.
* prostředí: Pro fyzickou a duševní pohodu opice je nezbytné bezpečné, obohacující prostředí.
* etické úvahy: Školení opic musí upřednostňovat blahobyt zvířete a zajistit, aby nebyly podrobeny újmě nebo vykořisťování.
školení pro konkrétní účely:
Opice jsou někdy vyškoleny pro:
* výzkum: Studovat chování, poznání a nemoci.
* Entertainment: Provádět v pořadech nebo filmech.
* pomoc: Pomáhat lidem se zdravotním postižením.
Je zásadní poznamenat, že školení opic je složitý a kontroverzní problém. Etické obavy týkající se dobrých životních podmínek zvířat a potenciál pro vykořisťování jsou důležitými úvahami. Pouze kvalifikovaní odborníci by se měli zapojit do školení opic a zajistit, aby se zvířata léčila s úctou a důstojností.